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桂岭中学“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育实践活动
[来源:本站 | 作者:桂岭初级中学 | 日期:2013年10月30日 | 浏览3135 次] 字体:[ ]

桂岭中学“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育实践活动

        

               实 施 方 案

     为深入贯彻落实揭阳市教育局《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》,进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作,培育和践行我校学生社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,特制定如下实施方案。

、活动目的

以贯彻十八大精神为主线,围绕学校中心工作,在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,为建设祖国作奉献”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展,投身到建设美丽祖国,建设美丽校园的伟大实践中去。

二、活动内容

(一)开展思想道德教育活动

1、围绕“三爱”教育主题,开展主题班会。

通过开展主题班会,加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力,培养热爱劳动习惯,促进学校学风教风纪风校风建设。

2、将“三爱”活动核心内容融入课堂教学。

在我校推行的专题教育中,将“三爱”教育融入思想政治课教学之中,深入学习党的历史、党的十八大精神,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,树立“劳动光荣”理念,不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

3、围绕道德教育主题,开展系列活动。

利用班会课组织广大学生收看历年中央电视台“10.1国庆节文艺晚会和5.1劳动节文艺晚会”节选;组织开展学风建设动员大会等活动。

班会课举办“让青春在学习中前行”演讲比赛和“强化劳动意识,增强社会责任感”主题征文比赛。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善和热爱劳动等基本道德规范,引导学生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。

(二)开展主题实践活动

1、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动,热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩,进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。

2、在学生中组织开展“学技术长本领,我的青春不虚度”实践活动,引导广大学生提升劳动技能,促进教育教学质量的提高。

3、结合我校社团组织,在学生中组织开展“搭建科技服务社会平台,为建设和谐社会作贡献”活动,强化学生的动手能力,提升我校学生的服务社会的竞争力。

4、在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动:一次最佳团日,做一件好事、参加一次志愿服务实践,使学雷锋活动常态化、长期化。

5、共青团组织开展以“红色寻访、雷锋再现、走进社区调研”为主要活动内容,让学生在假期走出校门、深入基层、了解实际,广泛开展社会调查、志愿服务、公益活动等社会实践活动,在实践中受教育、长才干、做贡献。

三、实施步骤

201310月至20148月,深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育实践活动。结合我校实际,具体分三个步骤进行:

(一)第一阶段:动员部署阶段(201310月)

1、制定《桂岭中学“三爱”主题教育实践活动实施方案》。

2、召开行政、班主任、政治老师成员会议,认真讨论、学习活动方案,明确各自的活动任务,发动和吸引广大师生积极投身“三爱”主题教育实践活动。

3、各班制定《xx班“三爱”主题教育实践活动实施方案》

  (二)第二阶段:学习实践阶段(201311-20147月)

按照活动实施方案推进“三爱”主题教育实践活动各项工作。通过采取名师讲座、报告会、主题班会、课堂教学、大讨论、演讲比赛、技能竞赛、志愿服务、考察参观、文艺活动等形式,开展学习实践活动,进一步提高广大师生思想觉悟,引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范,引导广大学生在勤奋学习知识、热心公益劳动上争当模范,推动和谐校园建设。

(三)第三阶段:总结表彰阶段(20147-8月)

各党总支、团总支、班主任、政治老师对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比,对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成长效机制。

四、工作要求

(一)精心组织,落实责任

学校全面领导和指导,具体组织实施“三爱”主题教育实践活动,党支部、团支部、学校社团、班主任、政治老师开展“三爱”主题教育实践活动,要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来,注重将教育与实践结合,统筹安排,周密部署,突出活动主题,切实抓紧抓好。 

(二)狠抓落实,务求实效

各党支部、团支部、学校社团、班主任、政治老师要按照实施方案的要求,制定出切实可行的具体活动计划,脚踏实地,真抓实干,突出“三爱”主题,创新活动载体,广泛吸引师生参与,要重在实际行动,重在持之以恒,确保活动取得实实在在的效果。

(三)示范引导,宣传推广

学校广播站要积极加强宣传报道,抓好示范引导,报道活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事,营造浓厚的舆论氛围,推动活动顺利开展。

                                桂 岭 中 学

                                         201310      

 


责任编辑:guizhong

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